6º GUION EXAMEN DE INGLES UNIT 2 + REVISION 1

GUION INGLÉS 2º EXAMEN

(Viernes 10  de noviembre)

VOCABULARY  :  UNITS 1 (lessons 5,6,7 and 8) AND  2 (lessons 1,2,3,4 and 5)

Escribir un listado de 20 palabras y expresiones en inglés de todo lo dado hasta ahora (Fotocopias)

GRAMMAR:

Saber escribir en inglés frases utilizando el presente simple o habitual y los adverbios de frecuencia en el lugar correspondiente.

Ej. My mum never gets up late

     Sujeto+adv. Frecuencia+verbo

Saber preguntar y contestar sobre la profesión de alguien o preguntas relacionadas.
What´s her job? She´s a nurse

Does she wear a uniform? Yes, she does.

VER PAG. 16

Ejercicios similares a los hechos del activity book

DICTATION AND TRANSLATION

Saber escribir  frases en inglés, que se te dictarán,  y traducirlas correctamente.

(Textos: Let´s Explore, page 12; ex. 2 , page 13; ex.3 , page 15; story,  page 17)

5º EXAMEN DE INGLÉS UNIT 6

PENDIENTE DE ACTUALIZACIÓN

5º EXAMEN DE INGLÉS UNIT 5

GUION EXAMEN UNIT 5

10/5/18

• VOCABULARY UNIT 5: REVISION
• SENTENCES: Saber escribir en inglés frases iguales o muy parecidas a las que aparecen en las págs.del CB : 42,43,44 y 45 ; AB page 55

           ej. ¿Dónde estuvo él a las doce y media?
                Where was he at half past twelve?
                 Él estuvo en el hotel
                 He was at the hotel

• Exercises:  similares a los hechos del AB sobre writing, listening, reading...
• Translation: traducción al español de los textos dados.
• PRUEBA DE LECTURA Y CONVERSACIÓN CON ALICIA 

6º GUION EXAMEN DE INGLÉS UNIT 5

PENDIENTE DE ACTUALIZACIÓN

6º EXAMEN UNIT 6

Guion inglés: unit 6

• Saber explicar el uso del verbo be going to: plans and intentions (ver cuadro libreta)
• Estudiar los verbos irregulares del 1 al 30 (las tres columnas).
• Completar preguntas y respuestas usando el verbo be going to, siguiendo los dibujos dados.(AB)
• Vocabulary unit 6 (wordlist)
• El verbo haber: There is /are; There was/were

....
En la sesión siguiente haremos la prueba de pronunciación (textos con audio de la unidad) y speaking
(ejercicios dados tanto del CB como del AB donde pueda darse una conversación,tal y como hemos visto en clase. Usaremos también el CUT OUT 6)
No olvides poner al día tu cuadernillo y libreta.

6º GUION EXAMEN UNIT 4

GUION EXAMEN DE INGLÉS 9/3/17

En esta prueba de inglés serás capaz de :

• Escribir frases en inglés en tiempo pasado
• Transformar frases que están en presente a pasado
• Completar al escuchar un audio las expresiones que faltan en los textos siguientes del libro:

Pág. 33 :ej. 3
Pág. 35 :Becca´s new jacket
Pág. 36 :The Loch Ness Monster

• Saber traducir correctamente los textos anteriores
• Responder correctamente a preguntas en pasado sobre una imagen o un texto (repasa también los ejercicios hechos del AB: págs 39,40,41 y 42)

Aviso:

Si has suspendido la prueba de verbos irregulares (1-30) puedes recuperar ese mismo día.

En la siguiente sesión haréis una prueba de pronunciación de los textos citados anteriormente.

6º GUION EXAMEN UNIT 3

VOCABULARY: lessons 1,2,3,4 and 5

Tendrás que saber escribirexpresiones y palabras de la fotocopia

GRAMMAR:

Past simple (regular verbs/to be: was and were+ irregular verbs page 28)

Conocerás la teoría sobre la formación del pasado simple en inglés y sabrás aplicarla en frases y ejercicios similares a los hechos en clase de las fotocopias y el libro.

Possessives: my, your, his, her, its, our, your and their

Deberás saber utilizarlos adecuadamente en frases o ejercicios (similares a los trabajados en clase)

Ejercicios de Listening :

 What a lottery  (Listen, complete and translate) /Chapters 3,4,5 and 6

Similares a los del AB hechos en el aula de esta unidad

Ejercicio de Reading:

Lectura de un texto cuyas estructuras y vocabulario deberías conocer y responder a preguntas de comprensión.

Aviso:

La 1ª prueba de verbos irregulares se hará otro día diferente, previo aviso(1-30)

Las pruebas de lectura y conversación se harán en la propia clase a lo largo de la segunda semana de febrero.

Es importante que tengas el cuaderno al día así como el AB. Se irán revisando a lo largo de la próxima semana. 

6º GUION EXAMEN DE INGLÉS UNIT 1

Guía para el estudio del examen  de INGLÉS del miércoles 11

Grammar:

En esta prueba deberás repasar los ejercicios hechos del Activity book y del Class book,  sobre comparativos , superlativos y presente continuo.

Los posesivos his y her (cuadro libro y  libreta)

Listening:

Haremos un ejercicio  de audición donde deberás identificar expresiones dadas durante la unidad sobre qué están haciendo determinados personajes o sobre comparaciones , tal y como hemos practicado en clase.

Repasa en la Oxford Online Learning Zone con las audiciones.

Vocabulary:

Estudia el vocabulario de la unidad de la wordlist fotocopiada.

Estudia la traducción de los textos Rex needs a walk,  A new book by famous Grandad Bob,   Grandad´s carrot .

(En esta prueba no entrarán  el Presente simple ni  el Pasado simple)

• Al día siguiente haremos una prueba de lectura (pronunciation). Prepárala con las audiciones. Recuerda que puedes descargarlas  registrándote en Oxford Plus (pide ayuda a tus padres)
• La destreza oral  (Speaking) la iremos afianzando y valorando durante las clases con Christian; por tanto no habrá un día específico en esta evaluación para un examen concreto.

GUION EXAMEN DE INGLÉS UNIT 4

GUIA DE ESTUDIO PARA LA PRUEBA DE INGLÉS DE LA UNIDAD 4

             Deberás reconocer los adjetivos que están en grado comparativo:

ejemplo:bill is noiser than peggy ( bill es más ruidoso que peggy)

this cat is bigger than the rabbit (este gato es más grande que el conejo)

 Tendrás que saber formar el comparativo de los  adjetivos cortos

        Completarás  un texto al escuchar el audio de entre estos:

  págs. 33(the song), 35(the story becca´s pets), y pág.36 ex. 2

        Traducir frases  sueltas de estos textos

         Saber reconocer los adjetivos que están en grado superlativo

ejemplo: caspia is the smallest (caspia es la más pequeña)

        Saber formar el superlativo de los adjetivos cortos.

        Estudia el vocabulario de esta unidad de las lecciones 1,2,3,4 y 5

EL  EXAMEN TENDRÁ LOS APARTADOS SIGUIENTES:

ü  VOCABULARIO(ESCRIBIR 20 PALABRAS EN INGLÉS DE LA  WORDLIST)

ü  TEXTO INCOMPLETO (COMPLETARLO  AL ESCUCHAR EL AUDIO Y TRADUCIR FRASES DE ÉL)

ü  TRADUCIR FRASES AL INGLÉS USANDO EL COMPARATIVO Y SUPERLATIVO EN ADJETIVOS CORTOS.

(TODAS IGUALES A LAS QUE APARECEN EN EL LIBRO EN ESTA UNIDAD)

ü  EJERCICIOS MUY SIMILARES A LOS DEL ACTIVITY BOOK (REVISARLOS)

EN LAS SIGUIENTES SESIONES HAREMOS PRUEBAS DE LECTURA Y CONVERSACIÓN

GUION EXAMEN DE INGLÉS 5º UNIT 3

GUÍA DE TRABAJO Y PREPARACIÓN DEL EXAMEN UNIDAD 3 (INGLÉS)

AB: PAGES 29,30,31,32,33,34 AND 35

WORDLIST (FOTOCOPIADA) UNIT 3 (LESSONS 1,2,3,4, AND 5)

CB: TEXTS (COPY AND TRANSLATE)

SONG PAGE 25

STORY ALFIE´S FAVOURITE FIGURE: PAGE 27

FROGS EVERYWHERE. PAGE 28

LET´S  EXPLORE. PAGE 30

CB EXERCISES (NOTEBOOK)

PAGE 24 (EX. 3)

PAGE 26(EX. 1 AND 2)

PAGE 28 (EX. 3)

PAGE 30 (EX. 1)

• EL EXAMEN CONSISTIRÁ EN UN TEXTO INCOMPLETO,  LO COMPLETAREMOS AL ESCUCHAR UN AUDIO Y LUEGO LO TRADUCIREMOS.
• UN LISTADO DE PALABRAS PARA PONER EN INGLÉS DE LA WORDLIST
• EJERCICIOS SIMILARES A LOS HECHOS DEL ACTIVITY Y DEL CLASS BOOK

RECUERDA QUE PARA PODER APROBAR TIENES QUE TENER TODAS LAS TAREAS HECHAS.

• LA PRUEBA DE LECTURA ORAL LA HAREMOS EN LA SIGUIENTE SESIÓN

GUION EXAMEN DE INGLÉS 5º (1ªP . UNIT 2)

GUION DEL 2º EX. DE  INGLÉS

                 (1ª parte del T. 2)

1. ESTUDIAR LA LISTA DE VOCABULARIO DE LA UNIDAD
2. SABER HABLAR Y ESCRIBIR SOBRE DEPORTES: SHE PLAYS FOOTBALL, HAYLEY GOES SKATEBOARDING…
3. VISTAS  UNAS IMÁGENES  DE UNOS PERSONAJES ,SABER HACER PREGUNTAS Y RESPUESTAS SOBRE QUÉ DEPORTE O ACTIVIDAD PRACTICAN .
4. RECONOCER EN LAS DISTINTAS ORACIONES EL PRESENTE SIMPLE Y EL USO DE LOS AUXILIARES DO Y DOES EN NEGATIVAS E INTERROGATIVAS: HE DOESN´T DO GYMNASTICS, SHE DOESN´T GO SWIMMNING, DOES SHE PLAY TABLE TENNIS?
5. DICTADO  Y TRADUCCIÓN DE LOS TEXTOS TRABAJADOS EN CLASE. (PAGES:14,15,16 ,17 AND 18)

• En la siguiente sesión revisión de libretas y prueba de pronunciación y pequeña conversación :speaking (ver apartados ask and answer in pairs/play the games in pairs)

GUION EXAMEN DE INGLÉS UNIT 1

GUION EXAMEN DE INGLÉS 

                              (26/10/18)

• VOCABULARY : ESTUDIA LA CARILLA DE VOCABULARIO DE LA LECCIÓN DE INTRODUCCIÓN Y LA UNIDAD 1.
• ORDINAL NUMBERS: ESTUDIA CÓMO SE ESCRIBEN LOS NÚMEROS ORDINALES EN INGLÉS DE FORMA ABREVIADA (consulta etiqueta en el blog, apartado de INGLËS).
• APRENDE LOS MESES DEL AÑO Y CÓMO PREGUNTAR Y CONTESTAR SOBRE UN CUMPLEAÑOS O UNA FECHA DETERMINADA.
• EL PRESENTE CONTINUO: SABER UTILIZARLO EN ORACIONES CUYA ACCIÓN SE DESARROLLA EN EL MOMENTO DE HABLAR: I´M SLEEPING NOW, YOU ARE READING..
• EL CASO POSESIVO Y LOS DET. POSESIVOS: SABER RECONOCERLOS Y UTILIZARLOS .
• EJERCICIO DE COMPRENSIÓN ORAL (LISTEN AND ANSWER)
• EJERCICIO DE TRADUCCIÓN: TRADUCIR FRASES O PÁRRAFOS DE LOS TEXTOS TRABAJADOS EN LA CLASE.
• PRUEBA DE PRONUNCIACIÓN EN LA CLASE SIGUIENTE