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Monday, 12 February 2018

Vocabulary explorers 6 unit 5

Unit 5
Lesson 1
1.       Chop the tomatoes: cortar los tomates
2.      Fry the onions: freír las cebollas
3.       Add the cheese: añadir el queso
4.      Bake the pizza: hornear la pizza
5.      Peel the lemons: pelar los limones
6.      Weigh the sugar: pesar el azúcar
7.       Boil the water: hervir el agua
8.      Mix the lemonade: mezclar la limonada
9.      Does josh want to chop the tomatoes? ¿quiere josh cortar los tomates?
10.   Does becca want to add the cheese? ¿quiere becca añadir el queso?
11.   Does poppy want to boil the water?¿quiere poppy hervir el agua?
12.   Des james want to peel the lemons? ¿quiere james pelar los limones?
13.   Does liam want to bake the pizza? ¿quiere liam  hornear la pizza?

Lesson 2:
1.       Fruit: fruta
2.      Flour: harina
3.       Vegetables: verduras
4.      Oranges: naranjas
5.      Meat: carne
6.      Milk: leche
7.       Honey:  miel
8.      Fridge: frigorífico
9.      Eggs: huevos
10.   Clean the kitchen: limpiar la cocina
11.   Wash the dishes: lavar los platos
12.   Wash your hands: lavar las manos
13.   Tuna: atún
14.   Salad: ensalada
15.   Asparagus: esparragos
16.   Bread: pan
17.   A good recipe: una buena receta
18.   Sauce: salsa
19.   Put the sauce: pon la salsa
20.  She loves chocolate:  a ella le encanta el chocolate

Lessons 3 and 4:
1.       What do they use...?  ¿ qué usan /utilizan...
2.      To make pancakes?  para hacer tortitas ?
3.       To mix: mezclar
4.      To have to: tener que ( indica obligación)
5.      Do I have to...? ¿tengo que...?
6.      To add ice-cream? añadir helado?
7.       The pie: la empanada/el pastel
8.      What are you doing? ¿qué estáis haciendo?
9.      We´re making an apple pie: estamos haciendo una empanada de manzana
10.   We need... necesitamos
11.   100 grams: 100 gramos
12.   The pie recipe: la receta de la empanada/pastel
13.   What page?¿en qué página?
14.   On page fifteen: en la página 15
15.   We have to...tenemos que...
16.   Wash our hands: lavarnos  las manos
17.   We made this pie for you: hicimos para ti este pastel

Lessons 5, 6 and 7:
1.       Maths, History, Geography, ICT, Science, PE: Matemáticas, Historia, Geografía, Tecnología de la información y comunicación
2.      What´s the gym like? ¿Qué tal es el gimnasio?
3.       School sports teams  Equipos deportivos del colegio
4.      Send me your answers: envíame tus respuestas
5.      Do you learn a lot?  ¿Aprendéis mucho?
6.      Is it fun? ¿Es divertido?
7.       We do lots of projects: Hacemos muchos proyectos
8.      Science is my favourite subject: Ciencias es mi asignatura favorite
9.      Hygiene food: hygiene de la alimentación
10.   Food poisoning: intoxicación alimentaria
11.   Temperatures: temperaturas
12.   Higher than: más altas que
13.   Destroy: destruir
14.   Put food in the fridge: pon los alimentos en el frigorífico
15.   Dirty hands: manos sucias
Lesson 8:  Let´s  Explore
1.       To see what it´s like:  para ver cómo es
2.      Rachel showed us: rachel nos enseñó
3.       The science lab: el laboratorio de ciencias
4.      Food technology lesson: clase de tecnología de la alimentación
5.      How to cook:como cocinar
6.      Healthy food: comida sana
7.       The school canteen: la cantina de la escuela
8.      Very busy:muy ocupada/llena de gente
9.      You can eat:se puede comer
10.   Your own sandwiches: tus propios bocadillos


Vocabulary explorers 6 unit 4

Unit 4
Last weekend: el pasado fin de semana
Resultado de imagen de imagenes de ir de compras
Lesson 1

  1. Go to the shops: ir de compras
  2. Meet a friend: encontrarse con un amigo
  3. Go for a walk: ir a dar un paseo
  4. Buy some jeans: comprar unos vaqueros
  5. Have a milkshake: tomar un batido
  6. Make a pizza: hacer una pizza
  7. Visit an art gallery: visitar una galería de arte
  8. See a film: ver una película
  9. Did Haley  see a film?: ¿Vio Haley una película?
  10. Resultado de imagen de visit an art galleryDid Becca visit an art gallery? : ¿Visitó Becca una galleria de arte?
  11. Did James go for a walk? : ¿Fue James a dar un paseo?
  12. Did you go to the shops? Yes, I did. ¿Fuiste de tiendas? Sí, fui.

Lesson 2

Resultado de imagen de it was cold









  1. Hungry: hambriento
  2. Bored: aburrido
  3. Have a goog time: pasarlo bien
  4. Give a present: dar un regalo
  5. Castle: castillo
  6. Lake: lago
  7. Boat: bote
  8. Shopping centre: centro comercial
  9. It was cold: hizo frío
  10. It was hot: hizo calor
  11. They had lunch: ellos comieron
  12. At an internet café: en un cibercafé
  13. They met at the bus stop: se encontraron en la parada de bus
  14. They didn´t buy anything: ellos no compraron nada
  15. She wrote an e-mail: ella escribió un correo electrónico
  16. They saw a film: ellos vieron una película
  17. and they laughed a lot: y se rieron mucho


Lesson 3
  1. Where did he go?  ¿Adonde fue él?
  2. He went to the TV Centre  Fue a los estudios de televisión
  3. What did he see?  ¿Qué vio él?
  4. What did he buy? ¿Qué compró él?
  5. He bought a T-shirt  Compró una camiseta


Lesson 4 (Becca´s new jacket)
  1. She met a friend: se reunió con un amigo
  2. …at the café… en la cafetería
  3. After lunch: después de comer
  4. She waited for a bus: esperó por un autobús
  5. It´s raining/ it was raining: está lloviendo /estuvo lloviendo 

Lessons 5and 6
  1. Wait/waited: esperar ( forma base, pasado)
  2. Take a photo/took a photo : hacer una foto (forma base , pasado)
  3. Throw/threw: lanzar (forma base, pasado)
  4. Run/ran: correr (forma base, pasado)
  5. Tell/told: contar, decir (forma base, pasado)
  6.  
  7. The  Loch Ness monster: El monstruo del Lago Ness
  8. They were on holiday:  ellos estaban de vacaciones
  9. Near a lake: cerca de un lago
  10. Day after day: día tras día
  11. On the last day of the holiday: el último día de vacaciones
  12. He was hungry and bored:  Tenía hambre y estaba aburrido
  13. Ducks: patos
  14. Suddenly: de repente
  15. A long neck: un cuello largo
  16. He didn´t have time: él no tenía tiempo


Lessons 7 and 8
  1. Sculptures: esculturas
  2. Which sculpture do you like best? ¿qué escultura te gusta más?
  3. Art galleries: galerías de arte
  4. Different kinds: diferentes clases
  5. Some move: algunas se mueven
  6. Some are still: algunas son estáticas
  7. What are the sculptures made of? : ¿De qué están hechas las esculturas?
  8. Metal, wood, stone, clay, chocolate, ice or balloons: metal, madera, piedra, arcilla, chocolate, hielo o globos.
  9. Reactions to sculptures: reacciones hacia las esculturas
  10. Feel: sentir
  11. Beautiful/horrible: bonita/horrible
  12. Let´s explore
  13. She lives by the sea: ella vive junto al mar
  14. We went for a walk: fuimos a dar un paseo
  15.  along the beach: por la playa
  16. a very long pier: un paseo muy largo
  17. it looks like a wave: parece una ballena
  18. It took a long time: llevo un montón de tiempo
  19. To find the right stones: encontrar las piedras apropiadas
  20. It was great fun: fue muy divertido 







Tuesday, 26 December 2017

VOCABULARY  EXPLORERS  5 : UNIT 4
LESSONS 1 AND 2
ANIMALS ALL AROUND : ANIMALES ALREDEDOR
TORTOISE: TORTUGA
GUINEA PIG: COBAYA
SPIDER: ARAÑA
CANARY: CANARIO
STICK INSECT: INSECTO PALO
SNAIL: CARACOL
WHAT´S LIAM GOT?  ¿ QUÉ TIENE LIAM?
HE´S GOT A  SPIDER: TIENE UNA ARAÑA
RABBIT: CONEJO
LONG: LARGO/A/S
OLD: VIEJO/A/S
WINGS: ALAS
TEETH: DIENTES
SLOW: LENTO/A/S
SNAKE: SERPIENTE
YOUNG: JOVEN
LEGS: PATAS
SHORT: BAJO/A/S
ONE PET: UNA MASCOTA
OUR NEIGHBOUR: NUESTRO VECINO/A
IT´S AN EXPERIMENT: ES UN EXPERIMENTO
I THINK… CREO/ PIENSO…
TAIL: COLA
HAS IT GOT A TAIL? ¿TIENE COLA?
IT WEIGHS A TONNE: PESA UNA TONELADA
LESSON 3
AT THE ZOO: EN EL ZOO
REPTILE HOUSE: REPTILARIO
THE ZOOKEEPER: EL GUARDIÁN DEL ZOO
SALLY IS 17 METRES LONG: SALLY MIDE 17 METROS DE LARGO
WHERE IS SHE FROM? ¿DE DÓNDE ES ELLA?
SHE´S FROM AUSTRALIA: ELLA ES DE AUSTRALIA
WHICH SNAKE IS LONGER? ¿QUÉ SERPIENTE ES MÁS LARGA?
SHEILA IS LONGER THAN SALLY: SHEILA ES MÁS LARGA QUE SALLY
LESSON 4
SHE LOVES ANIMALS: A ELLA LE ENCANTAN LOS ANIMALES
ME TOO: A MÍ TAMBIÉN
THAT´S TRUE: ES CIERTO
THE DOOR IS OPEN: LA PUERTA ESTÁ ABIERTA
IS SHE HIDING IN THE BUSHES? ¿SE ESTÁ ESCONDIENDO EN LOS ARBUSTOS?
GET AWAY: VETE
WHY IS SHE CHASING MY CAT ?  ¿POR QUÉ ESTÁ ELLA PERSIGUIENDO A MI GATO…?
LESSON 5
SHY: TÍMIDO/A
BRAVE: VALIENTE
FIERCE: FIERO
GREEDY: GLOTÓN
NOISY: RUIDOSO/A
PERSONALITIES: PERSONALIDADES
OUR TIGER CUBS: NUESTROS CACHORROS
THE SMALLEST CUB: EL CACHORRO MÁS PEQUEÑO
THEY LOVE EXPLORING: A ELLOS LES ENCANTA EXPLORAR
THE CUBS ARE THREE MONTHS OLD: LOS CACHORROS TIENEN TRES MESES DE EDAD
CASPIA LOVES MEAT: A CASPIA LE ENCANTA LA CARNE
CARDBOARD BOXES: CAJAS DE CARTÓN
HE INVESTIGATES EVERYTHING: ÉL INVESTIGA TODO
JAVA AND CASPIA FIGHT TOGETHER: JAVA Y CASPIA LUCHAS JUNTOS


Sunday, 10 December 2017

VOCABULARY UNIT 3 EXPLORERS 5º EP

VOCABULARY EXPLORERS 5º

UNIT 3
LESSONS: 1, 2 AND 3
STICKER: PEGATINA
MAGNET: IMÁN
FIGURE: FIGURA
POSTER: PÓSTER
POSTCARD: POSTAL
BADGE: CHAPA
KEYRING: LLAVERO
CARD: CARTA, CROMO
COLLECT: COLECCIONAR
STAMPS: SELLOS
DOES JOSH COLLECT BADGES?: ¿COLLECCIONA JOSH CHAPAS?
NO, HE  DOES/YES, SHE DOES : NO/SÍ COLECCIONA
MY FAVOURITE PLAYER: MI JUGADOR FAVORITO
THERE ARE SOME FIGURES: HAY ALGUNAS FIGURAS
THERE AREN´T ANY POSTCARDS: NO HAY NINGUNA POSTAL

LESSON 4
ALFIE´S FAVOURITE FIGURE
MARKET: MERCADO
LOOK FOR: BUSCAR
WHAT ARE YOU LOOKING FOR? ¿QUÉ ESTÁS BUSCANDO?
SCIENCE FICTION FILM: PELÍCULA DE CIENCIA FICCIÓN
THESE ARE GREAT: ESTAS SON GENIALES
THEY WALK HOME: VAN ANDANDO A CASA
TWO TOY HIPPOS: DOS HIPOPÓTAMOS DE JUGUETE
THE WRONG NUMBER: EL NÚMERO EQUIVOCADO
IT´S MY FAVOURITE FIGURE: ES MI FIGURA FAVORITA
IT´S COOL: ESTÁ CHULA/GUAY
IT´S FROM THE MARKET: ES DEL MERCADO
WAIT A MINUTE: ESPERA UN MINUTO

LESSON 5
CUSHION: COJÍN, ALMOHADÓN
CARPET: ALFOMBRA
CURTAINS: CORTINAS
SHELF/SHELVES: ESTANTERÍA, ESTANTERÍAS
FROGS EVERYWHERE: RANAS POR TODAS PARTES
STREET: CALLE
ALL THE HOUSES ARE THE SAME: TODAS LAS CASAS SON IGUALES
PATTY´S FROG COLLECTION